At-forløbet var underlagt temaet ”Nybrud”. Udover teoretisk arbejde i klassen og et todagesbesøg på DTU med vindmøllebygning kunne 2e trykke den af med endnu et lag farve på et værk de havde arbejdet med i foråret.
Kravet var at vindenergi skulle indgå i maleprocessen i abstrakt form som bevægelse i billedrummet.
Forårets tværfaglige projekt handlede om farver i kemi, billedkunst og fysik. Klassen producerede deres egne farver, og bagefter undersøgte 2e farvernes egenskaber ved at male med dem i forskellige stilarter på store plader under emnet ”et livsforløb”.
Pladerne har pedellen, Torben Borg, opsat ved indgangen til kantinen og ved rummet foran bogdepotet, hvor de fremtræder som en ruminstallation.
Projekterne er eksempler på hvordan det dog er muligt at skaffe tid til kvalificeret kreativitet på trods af de mange boglige krav i gymnasieskolen.
Færdigt arbejde:
På DTU arbejdede klassen med at bygge vindmøller. Der blev bygget mange forskellige møller, for at finde frem til den bedste vindmølle.
Desuden blev der arbejdet med partikelvægt, i form af en svingende lineal. Emnet "partikelvægt" forventes i fremtiden at få stor betydning, specielt indenfor medicinalindustrien. Ud fra svingningsfrekvensen for en mikroskopisk fjeder kan man fx udføre en komplet blodprøveanalyse på få sekunder. Det tager normalt flere dage, involverer adskillige laboratorier og koster flere tusinde kroner.
Vindmøllen i en vindtunnel:
Partikelvægt:
