Vis valgfagsoversigten
Faget filosofi på EMU
Se PowerPoint præsentation af faget filosofi
(præsentationen er fra orienteringsaftenen d. 18/1-2005)
Filosofi er ifølge sit væsen et almendannende og tværfagligt grundlagsfag. Faget graver ofte dybere ned under fagrækkens faglige selvforståelse med enkle spørgsmål som fx:
- hvad er et menneske?
- hvad er verdenen?
- hvad ville det sige, ”at være til”?
- hvad er det sande?
- hvad er det gode?
- hvad er det smukke?
- hvad er det vi lærer, hvorfor og hvordan lærer vi det?
Filosofi er i høj grad en almendannende overvejelse over de færdigheder, kompetencer og vidensområder, som gymnasiets fagrække i øvrigt byder på. Det individuelle fags grundlag, berettigelse, rækkevidde og metodik undersøges og systematiseres i filosofiens tankevirksomhed.
Filosofi som valgfag på B-niveau
Det er filosofiens væsen, på tværs af de faglige og videnskabelige grænser, at stille stadig dybere spørgsmål og at reflektere kritisk over mulige svar og argumenter. Faget anlægger såvel et systematisk som et idéhistorisk og et aktualiserende perspektiv på sine problemstillinger.
Filosofi præsenterer bærende forestillinger og centrale metoder i de menneskelige og videnskabelige tilgange til verden. Faget fokuserer på, hvorledes filosofiske menneske- og virkelighedsopfattelser er involveret i human-, samfunds- og naturvidenskabelige fag. Eleverne skal analysere og forholde sig til forskellige former for viden og værdier i det globale vidensamfund. Herigennem bidrager faget til udviklingen af selvstændig kritisk argumentation og refleksion ved bl.a. at beskæftige sig med følgende emner:
- erkendelsesteori
- videnskabsteori
- naturvidenskabernes filosofi
- metafysik
- etik/moral
- samfunds- og historiefilosofi
- livsfilosofi
- argumentationsteori og logik
Faget sigter på en elementær filosofi- og idéhistorisk oversigt over de forskellige perioder: Antikken, middelalderen, renæssancen, oplysningstiden, moderne og nyeste tid.
Filosofi som valgfag på C-niveau
Det er filosofiens væsen, på tværs af de faglige og videnskabelige grænser, at stille stadig dybere spørgsmål og at reflektere kritisk over mulige svar og argumenter. Faget anlægger såvel et systematisk som et idéhistorisk og et aktualiserende perspektiv på sine problemstillinger.
Filosofi præsenterer bærende forestillinger og centrale metoder i de menneskelige og videnskabelige tilgange til verden. Faget fokuserer på, hvorledes filosofiske menneske- og virkelighedsopfattelser er involveret i human-, samfunds- og naturvidenskabelige fag. Eleverne skal analysere og forholde sig til forskellige former for viden og værdier i det globale vidensamfund.
Herigennem bidrager faget til udviklingen af selvstændig kritisk argumentation og refleksion ved at beskæftige sig med de følgende emner:
- væsentlige problemstillinger inden for teoretisk filosofi
- væsentlige problemstillinger inden for praktisk filosofi
- elementær argumentationsteori
- en elementær filosofi- og idéhistorisk oversigt over de væsentligste perioder: antikken, renæssancen, oplysningstiden og moderne tid